所属学科：供热、供燃气、通风及空调工程
电子邮箱：cc_changchen@163.com
常琛，女，汉族，博士研究生，讲师，硕士生导师。现就职于bat365在线平台官方网站建筑环境与能源应用工程系，主要从事大数据与建筑能耗诊断、绿色建筑与可再生能源应用，建筑供热节能与经济分析等方面的研究。
二、招生信息
【1】招生专业：081404—供热、供燃气、通风及空调工程
0859—土木水利
【2】研究方向：大数据与建筑能耗诊断、绿色建筑与可再生能源应用，建筑供热节能与经济分析
【3】公司产品情况：
三、教育背景
【1】2008年09月-2012年07月bat365在线平台官方网站，建筑环境与能源应用工程专业，获得学士学位;
【2】2012年09月-2015年7月bat365在线平台官方网站，供热、供燃气、通风及空调工程专业，获得硕士学位;
【3】2015年09月-2020年07月天津大学环境科学与工程学院，供热、供燃气、通风及空调工程专业，获得博士学位；
【4】2018年09月-2019年9月 佐治亚理工学院高性能建筑实验室，联合培养博士，主要从事建筑能耗模拟和系统调适的相关研究。
四、学术兼职、人才工程或专家称谓
【1】Energy Conversion and Management，Renewable Energy，Energy Efficiency等期刊审稿人
五、发表论文（代表作5篇）
【1】Chen Chang, Neng Zhu, Kun Yang, etc. Data and analytics for heating energy consumption of residential buildings: The case of a severe cold climate region of China [J]. Energy and Buildings, 2018, 172: 104-115.
【2】Chen Chang, Neng Zhu, Kun Yang. Using a novel method to obtain heating energy benchmarks in a cold region of China for the preparation of formulating incentive energy policies [J]. Sustainable Cities and Society, May 2020, 102101.
【3】Chen Chang, Neng Zhu, Jihong Shang. The study of occupant behavior analysis of Inner Mongolia in regard to heating energy consumption [J]. Procedia Engineering, 2017, 205: 915-922.
【4】常琛，朱能，杨昆，基于监测数据的内蒙古自治区居住建筑采暖能耗与室内热环境研究，2018年第二十一届全国暖通空调年会论文集，2018.10。
【5】Kun Yang, Neng Zhu,Chen Chang, etc. A methodological concept for phase change material selection based on multi-criteria decision making (MCDM): A case study [J]. Energy, 2018, 128: 225-234
六、出版专著或教材：
【1】
七、科研创新：
【1】参加国际竞赛“ISOVER Multi- Comfort House Students Contest Edition 2014: School of Tomorrow–Gaziantap organized by the Saint-Gobain isover”并获奖。
八、科研项目（近5年作为项目负责人的科研项目）
【1】bat365在线平台官方网站科学研究重点项目，ZZ202012，基于需求响应的严寒地区建筑热负荷预测研究，2020.12-2022.11,主持；
【2】内蒙古自然科学基金博士基金项目，2021BS05018，基于建筑热负荷柔性特征的低温储热-空气源热泵系统热量匹配分析和运行策略研究，2021.01-2023.12，主持；
【3】内蒙古自治区人才创新项目，面向严寒地区建筑用能的储能参与综合能源系统优化配置研究，2021.09-2023.09，主持；
【4】bat365在线平台官方网站科学研究项目博士基金，BS2021075，基于西北牧区民居柔性用能特征的综合能源优化配置研究，主持；
【5】“十三五”国家重点研发计划子课题，RZ2100000011，基于风能利用的西北村镇分布式多能互补发电关键技术装备研发与示范，参与。
