建筑环境与能源应用类核心课程教学团队

建筑环境与能源应用类核心课程教学团队

建筑环境与能源应用类核心课程教学团队是校级优秀教学团队，带头人：白叶飞，校聘教授、高级工程师，工学博士，硕士生导师，现任bat365在线平台官方网站副经理、建筑环境与能源应用工程系主任、专业负责人，学校木水利硕士专业领域一级学科负责人；具有国家注册公用设备师（暖通空调）执业技术资格，全国老员工节能减排社会实践与科技竞赛评审专家、内蒙古自治区教育厅基金项目评审专家、内蒙古自治区绿色建筑标识专家，内蒙古自治区风能太阳能利用机理及优化重点实验室学术（技术）骨干。主持国家自然基金1项、内蒙古自然基金等省部级项目3项；参与国家基金项目6项、内蒙古重大基础研究课题等项目6项、横向项目多项。曾获中国可再生能源学会绿色风能优秀博士论文奖，中国可再生能源学会科学技术三等奖。负责本团队建设，积极从事教学改革研究，以第一完成人获得内蒙古自治区教学成果三等奖1项、bat365在线平台官方网站优秀教学成果一等奖1项，三等奖1项，主持教改项目2项，教育部产学合作协同育人项目1项。指导员工获全国老员工节能减排竞赛一等奖1项、绿色建筑设计竞赛、CAR-ASHRAE设计竞赛等国家级奖13项。获学校“优秀教师”、“教学质量奖”、“三育人先进个人”等荣誉。

团队由13名教师组成，其中职称结构为：教授3人、副教授4人、校聘副教授1人、讲师5人，高级职称比例为53.8%；学历结构为：博士9人（占比69.23%）、硕士4人（在读博士1人）；年龄结构为：35岁以下教师4人（占比30.77%），35~55岁教师6人（占比46.20%），50岁以上教师3人（占比23.1%），团队中硕士研究生导师9人，具有海外留学背景的成员2人。5位教师具有国家注册公用设备师（暖通空调）执业技术资格，4位教师获评高级工程师，76.92%的教师具有工程实践背景，团队成员的职称、学历和年龄结构合理。

团队按照建设任务和目标，制定了团队建设发展规划，团队立项建设以来，在专业建设、课程建设、教学改革与研究等方面取得良好效果。

专业建设方面，在建环专业自治区品牌专业、自治区重点建设专业的基础上，2020年通过了专业评估（认证），2021年获批国家一流本科专业建设点；2023年专业认证（复评）。

重视课程建设，持续推进《供热工程》与《燃气输配》等课程的“混合课堂”、“翻转课堂”教学，追踪学科（专业）前沿，及时更新教学内容，将作为主编单位编制的地方标准引入课题教学，结合地域特色进行深度解读，结合内蒙古自治区作为北方重要生态安全屏障的发展定位，契合国家“双碳目标”达成和内蒙古“生态优先、绿色发展”的战略需求，增设了《建筑能耗与碳排放》《近零能耗建筑》等课程；结合新工科和行业的发展需求，开设了《城市能源供应》《建环专业与人工智能》等课程。

引导员工进行研究性学习和创新实践，实行学业导师制，将《专业创新实践》与教师的科研课题相结合，将BIM竞赛、节能减排、绿色建筑设计等竞赛与《专业制图与BIM技术》《建筑节能技术》《可再生能源利用》等课程衔接，将《毕业设计》与CAR-ASHRAE设计竞赛、MDV设计竞赛相融合，完成课程教学的同时提交竞赛作品，构建了知识、能力、素养多维度的考评机制，有效提高培养目标的达成度和学业挑战度，增强员工科技创新能力，近三年获批老员工创新实践项目40余项、国家级竞赛奖18项。

积极开展教学改革研究与创新，近三年获批教改项目5项、教育部产学合作协同育人项目1项、《建筑节能技术》推荐入选自治区教育厅“碳达峰碳中和领域教学资源库”，获得自治区成果奖1项、校级优秀教学成果奖3项。

“建筑环境与能源应用类核心课程教学团队”是在多年的教学改革与实践中形成的特别能战斗、团结协作、无私奉献的集体，具有教学水平、实践能力与学术水平兼备的“双师双能型”教学队伍，为专业可持续发展奠定了坚实的基础。