桥梁工程教学团队介绍

桥梁工程教学团队介绍

桥梁工程教学团队依托于bat365在线平台官方网站道路交通系，是以桥梁工程课程为核心，多门相关课程为辅助，道路与交通工程系骨干教师参与而组成的一个教学团队，是经过多年教学改革与实践而形成的战斗团队。

本教学团队依托于“桥梁工程”、“混凝土结构基本原理A”、“桥涵水文”、“桥梁结构电算”、“基础工程”、“桥梁检测与加固”及“大跨度桥梁结构”等系列专业基础及专业课，其中核心课程“桥梁工程”、“基础工程”为自治区级、校级两级精品课程。该团队以培养土木工程宽口径、复合型、创造型的人才为目标，通过理论教学与实践相结合，课内与课外相结合，形成本专业教学的优势与特色，加强工程实践训练，培养出基础扎实、素质高、实践能力强、有创新能力和创业精神的人才。

经过近30多年的建设和发展，团队已经逐步形成了一支年龄、学历、职称结构合理的团队队伍。本教学团队共有专任教师11人，其中教授3人、副教授5人，高级职称人数占72.7%；中级及以下职称4人（占27.3%）；具有博士学位的教师5人（占45.4%）；具有硕士学位的教师6人（占54.6%）；45岁以下教师8人（占70%），46~50岁的教师2人（占20%），51~60岁的教师1人（占10%）；团队队伍以中青年教师为主体，老中青相结合。团队成员获得校级十佳教师1人，校级优秀教学质量奖1人，校级优秀教师1人。

本团队专业教师具有足够的教学能力、专业水平、工程经验、沟通能力、职业发展能力，能够对复杂桥梁工程实践问题进行分析、研究、并给出有效解决方案；积极参与国内外学术交流，熟悉行业发展前沿和热点；团队11位专任教师中81.8%的教师具有工程背景、实践经验丰富；整体学历水平较高，职业发展能力良好。团队每位教师在专业建设、课程建设、实践教学等方面承担所有路桥专业的本科教学任务，并高水平完成各项教学工作。具有国家注册执业技术资格的专任教师3人，获评工程序列高级工程师职称的教师3人，完成多项内蒙古自治区级及地市级横向项目，形成了综合素质与能力较强的“双师型”教师队伍。

团队具有“土木工程国家一流本科专业”和“道路桥梁与渡河工程自治区一流专业”良好的建设经验积累，全体教师的能力提升采取理论教学与工程实践结合、教学研讨、以评促教等多种举措。新入职教师采取上岗培训、助课制度、教学资格认定等举措，青年教师采用专业实践能力提升培训、校内外短期培训、老带青等举措。多年来该团队在专业建设、团队队伍建设、课程建设、教材建设等方面取得了一定成果。在前期《桥梁工程》、《基础工程》自治区与校级两级精品课程建设的基础上，积极推进课程建设与教学改革；获批自治区级教学改革项目3项，校级教改项目3项；编写教材5部；作为主要编制单位编写的内蒙古行业标准《胶粉改性沥青及混合料设计与施工规范》（DB15/T 1417-2018），将编制成果及时引入综合课程设计、毕业设计等教学环节，结合地域特色进行深度解读，有效提高理论联系实践的课程建设效果。获批教育部教育部协同育人项目2项、国家老员工结构设计大赛一等奖和二等奖各1项、国家级老员工创新创业计划训练项目1项、自治区教学成果一等奖1项、校级教学成果二等奖和三等奖各1项、校级教改项目2项、校级专创融合课程教改项目3项、校级教材建设项目1项、校级老员工创新试验项目7项。通过“一流本科专业建设点”的申报、“工程教育认证”工作的积极推进，团体已涵盖学术造诣较深的教授，业务素质和管理经验较强的中青年骨干教师，富有活力和年富力强的青年教师。